連結今昔

建構跨代共融社會

願景
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使命

藝術教育

培養創新精神,達至全人發展,

以藝術表達自我

歷史傳承

探索香港故事,紀錄口述歷史,

抓緊消失中的文化記憶

跨代共創

增強溝通能力,建立同理心,

促進跨代交流

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創辦成員

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Yoyo
Yeung
Yoyo
Yeung

現就讀於香港中文大學環球經濟與金融系。雖然身為商科人,但Yoyo自中學起就致力於各項長者相關義工服務及跨代共融工作等,了解到長者是老一輩歷史文化嘅鮮活載體,亦有值得年輕人學習的經驗,但兩代之間卻鮮少有相關溝通。因此,Yoyo希望聲昔再現會成為兩代之間的橋樑,促進相互之間的了解,並將香港特有的歷史文化特色傳承下去。

Yoyo

Yeung

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Zena Wong

現就讀於香港中文大學社會工作學系三年級,自2017活躍於校內外的義工隊,致力為長者提供適切的支援服務。期間發現大部份長者熱切希望與青少年建立長期的關係,認識時下的潮流及社會風氣,並細說過往的故事,惟往往一次性的單向探訪和活動只能讓年輕人認識長者表面,難以維繫。故她希望透過聲昔再現創造更多跨代持續的交流,建立一個關懷長者的共融社區。

Zena

Wong

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Kelly
Lau

畢業於香港中文大學環球經濟與金融系,現從事金融監管相關工作。Kelly一直熱衷於社會創新,希望以新穎的方法創造具可持續性的社會效益。鑑於香港的文化記憶及社區歷史慢慢被遺忘,Kelly希望藉着聲昔再現讓老友記有一個平台和年輕一輩分享香港的故事,並透過跨代共創,令兩代有更多了解、交流和協作的機會,締造一個更共融的社會。

Kelly

Lau

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Stephy
Yeung

畢業於香港中文大學文化管理課程,大學期間以導演、監製、舞台監督等角色參與不同舞台劇製作。現從事藝術行政,曾協助舉辦多項社區藝術計畫。Stephy認為任何階層都有權利接觸藝術,並在生活中以藝術表達自己。Stephy希望聲昔再現的參與者透過共同參與社區藝術抒發對社區的情感,凝聚不同年齡層和階層,並留著香港的文化記憶。

Stephy

Yeung

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Rose
Lam

現就讀於香港中文大學專業會計學系。Rose自幼熱愛參與及策劃不同義工服務,期望可為社會帶來正面的影響。Rose深信歷史傳承與藝術教育是推動跨代共融的橋樑,並盼望透過聲昔再現給予年輕人及長者們多些機會理解雙方的生活模式及所思所想,從而消除彼此間的隔閡,讓社會逐漸以樂觀的心態迎接人口老化,共同步進新紀元。

Rose

Lam

核心成員

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Amy
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Bambi
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Capri
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Kris
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Manyi
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Michelle 
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Winnie
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Yuki

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